2021年，江西姑娘钟庆跨越省界来到福建武平，在岩前中心学校当起了“孩子王”。这一待，就是整整四年。她从青涩到成熟，从迷茫到坚定，始终扎根在教学一线和班主任岗位上，用耐心和爱心为山里的孩子们点亮前行的路，成了他们成长路上温暖的“引航者”。

初来乍到时，面对45个活泼好动的孩子，这位年轻教师曾因课堂管理问题陷入困境。在学校“传帮带”机制帮助下，她虚心求教、刻苦钻研，很快形成了“严慈相济”的教学风格。如今她的课堂既秩序井然，又充满欢声笑语，成为孩子们汲取知识的乐园。

“以爱育爱”是钟庆始终践行的育人理念。曾经有个学生因家庭变故变得性格暴躁，屡屡课堂捣乱。钟庆没有简单批评，而是用耐心和智慧一点点感化他：创造表现机会、及时表扬鼓励、组织同学关爱......渐渐地，这个学生变得守纪律、爱学习，重拾阳光笑容。

“我的教学理念是‘无规矩不成方圆’，但不是简单粗暴的压制与束缚。作为班主任，要时刻关注学生的个体差异，为每一位学生量身定制成长计划。在班级这个大家庭中，班主任就像一位慈爱的家长，比起批评，更需要用无私的爱温暖每个孩子的心田。”钟庆始终这样认为。

在班级建设方面，钟庆别具匠心。她组织读书交流会、午间阅读等活动，让书香弥漫整个班级；运动会上，她与孩子们一同训练，为彼此加油鼓劲。这些点点滴滴的付出，凝聚成一个个温暖有爱的班集体。近年来，她所带班级先后荣获校“书香班级”、武平县“红领巾奖章”二星章等多项荣誉，卫生、纪律流动红旗更是常驻班级。

“要给学生一杯水，自己先要有一桶水。”在专业道路上，钟庆从未停止前进的脚步。她潜心研究教学，设计的作业和单元教学先后获得县级奖项；她精心指导学生，帮助他们在各类语文竞赛中崭露头角。

“之前钟老师带我去武平参加讲故事比赛，赛前她一直无微不至地关心我赛前状况怎么样。即使赛后我成绩不是很理想，她也一直鼓励我，告诉我不要气馁，这让我更加热爱演讲。”学生钟诗颖动情地说道。

从青涩到成熟，从教学新手到专业骨干，钟庆用四年时光在武平的土地上书写着教育初心。

“她用知识引领学生，用爱心温暖孩子，用热情感染同事，真正发挥了榜样力量。”岩前中心学校副校长刘倩如此评价道。

“武平是我的第二故乡。”钟庆深情地说，“看着孩子们一天天成长，所有的付出都值得。我将继续扎根这片热土，做孩子们的领航人。”

编辑：陈荣香

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终审：钟晓芳